Palerme – le 18 Décembre 2014. La délégation de la Sicile de l’Ordre Sacré et Militaire Constantinien de Saint-Georges a accueilli à l’église constantinienne de Marie SS. degli Agonizzanti à Monreale, près de Palerme, la première conférence régionale d’études sur “la dyslexie et les enseignants.”
L’organisation d’un événement si important dans nos locaux que nous essayons de rendre le plus possible accessibles à tous et pour une bonne cause indépendamment de la fonction d’origine de la structure, nous rendre fiers.
Aujourd’hui le nouveau défi culturel est de s’ouvrir à tous les cas de difficulté, aux besoins éducatifs spéciaux.
Le grand nombre de participants demontre qu’une nouvelle culture est possible.
S’ approcher si nombreux à une question sensible comme la dyslexie et d’autres questions similaires est particulièrement important au moment où le citoyen trouve la force et la volonté de pousser les institutions qui, de leur part, ont le devoir de recueillir des urgences qui arrivent du bas.
Seulement avec une relation de collaboration entre les citoyens et les institutions on peut commencer un processus de croissance de la conscience et il est possible de comprendre les problèmes et ensuite essayer de les résoudre.
Selon le délégué Prof. Di Janni “ce lien est essentiel dans une société moderne à l’hauteur des attentes de tous.”
La famille, les écoles et tous les citoyens ont besoin de soutien, de se sentir partie d’un jeu d’équipe. Personne ne détient la vérité et les institutions, quand elles ont tort, ont le devoir d’ être autocritique et de dire la vérité. Nous devons, en bref nous confronter et approfondir nos connaissance.
La croissance et le développement de notre Sicile sont directement proportionneles à la capacité des citoyens d’exhorter les experts et les institutions à mettre en œuvre le sentiment, les exigences et les attentes de la population.
Comme nous ne sommes pas des experts nous pensons que une école qui accueille est une fois de plus appelée à remplacer l’indifférence à tous les niveaux de la famille aux institutions. Autrefois les aveugles et les sourds étaient pénalisés dans l’étude. Puis, peu à peu, nous avons réussi à surmonter les obstacles.
Aujourd’hui, nous voyons que, finalement, la question de la diversité a été identifiée et il y a une volonté de la surmonter.
Le droit à l’éducation doit être protégé ainsi que la centralité de la personne. L’école est de plus en plus multi-ethnique et multi-culturelle: si vous n’ acceptez pas la diversité le travail de l’enseignant va devenir de plus en plus difficile.
L’école, cependant, ne devrait pas être laissée toute seule pour bien accomplir cette tâche, il faut faire participer la famille soit individuellement soit à travers les organisations qui la représentent et les institutions.
Des professeurs renommés à niveau international ont partecipé: le professeur Piero Crispiani, professeur de didactique et de pédagogie spéciale à l’Université de Macerata et le professeur Franco Biancardi, professeur de pédagogie à l’Université Soeur Orsola Benincasa de Naples.
Modérateur le Dr Philip Nobile, pédagogie clinique.
La prestigieuse conférence a été organisée par le professeur Vincenzo Bussa, éducateur clinique, estimé théologien, chevalier constantinienne, représentant régional UNIOPED.
À la fin de la conférence, le Chevalier Constantinien Antonio di Janni, Vincenzo Nuccio, et Salvatore Romano, ont reçu un certificat de l’Union pédagogues italiens pour leur hospitalité et pour avoir contribué à la réussite de la conférence.
